Bajo el epígrafe “a los pies del Maestro escuchamos su voz”, la Priora general continuó presentando su memoria. Refiriéndose al n.º 57 de NL, abordó el tema de la oración a nivel personal y comunitario para mantener una relación con Jesucristo que llena nuestra vida consagrada de sentido y nos lleve a anunciar su Reino con nuestra vida y acción con una actitud de discípulas como María en la Anunciación con una vida siempre renovada y creativa.
En un segundo momento, bajo el epígrafe “Dar razón de nuestra esperanza: el estudio al servicio de la misión”, se refirió al estudio como uno de los pilares de nuestra identidad. Tenemos el reto de mirar de frente al estudio como medio para dar razón de nuestra esperanza. Estamos llamadas a retomar con audacia y responsabilidad nuestro estudio para que nuestra vida no pierda hondura y siempre esté renovada en el evangelio.
A continuación, aludiendo a Santo Domingo y a San Francisco Coll, en su misión evangelizadora, introdujo la misión, dando paso a la presentación de la memoria de educación, encomendada a las Hermanas Andrea Iturbe y Gloria Cañada agradeciendo a ambas la dedicación y entrega en la misión encomendada.
La hermana Andrea Iturbe inició la presentación de la Memoria de Educación aludiendo a la planificación del consejo general para el sexenio 2018-2024 y haciendo un recorrido de la planificación de la misión educativa.
A continuación, presentó la Misión educativa en América, África y Asia. En su introducción, en las palabras del Papa Francisco “Mirar el pasado con gratitud, el presente con pasión y abrazar el futuro con esperanza”, encontró la forma de sintetizar estos seis años de servicio y expresó que todo lo vivido en el sexenio es motivo de profundo agradecimiento.
Detalló brevemente la misión educativa de la Congregación en América, África y Asia a través de una descripción general en cuanto a la ubicación geográfica y centros educativos y la comparación de datos al inicio y final del sexenio a través de cuadros y gráficos.
Compartió las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que percibe de la misión educativa en los lugares que ha visitado: Provincias Santa Rosa y San Martín; delegación del Brasil y Vicariato Saint François Coll.
Hizo un recorrido de acontecimientos congregacionales, provinciales y del Vicariato que se han desarrollado en los distintos lugares. Se refirió a los encuentros y reuniones con las delegadas Provinciales y del Vicariato; visita a los centros y comunidades; elaboración de materiales; elaboración del Plan de Formación Cristiana para las familias; instancias de formación en las que ha podido participar vía online o presencialmente. Finalizó planteando algunos desafíos en torno a nuestra misión educativa-evangelizadora.
Por la tarde, la H. Gloria Cañada continuó con la presentación de la Memoria, refiriéndose a la misión educativa en España.
En la introducción agradeció a Dios por su presencia y a todas las personas que le han apoyado en el servicio encomendado
Relató los encuentros con las delegadas; explicó la estructura y los objetivos del equipo Interfundaciones, las reuniones tenidas con este equipo y desarrolló la temática, objetivos y evaluación del Encuentro para directivos ofrecido a las fundaciones educativas FEFC y FEDAC. 
Seguidamente, presentó la realidad educativa desarrollada en el Colegio Mayor y Residencias Universitarias. Mostró la misión realizada, el valor y buen hacer en las mismas y la evolución de las residentes a lo largo del sexenio.
Brevemente, hizo referencia a la relación que ha tenido en el sexenio con otras instituciones; a los encuentros y jornadas de formación en los que ha participado. Publicaciones realizadas: Agenda y planning de la Congregación.
Presentó la realidad educativa que se vive en España, tomando como referencia el artículo publicado por el secretario de EECC, “El Sistema educativo ante el tribunal demográfico”. Y a continuación, comenzó a presentar las Fundaciones educativas siguiendo este esquema: origen y desarrollo; misión, visión y valores; organización; Plan estratégico; acción pastoral y pedagógica; evolución del alumnado y retos y desafíos.
Se recoge el día con muchas inquietudes y agradecimiento a Dios, porque nuestra vida educativa no tendría sentido si no es para la Evangelización. Acogemos los aportes de nuestras hermanas con agradecimiento diciendo: “Me ha tocado un lote hermoso, me encanta mi heredad”.
